RBSE Class 8 Sanskrit Chapter 9 Solutions & Notes in Hindi

पाठ के नाट्यांशों के कठिन शब्दार्थ एवं हिन्दी-अनुवाद-

1. अध्यापिका–सुप्रभातम् ........................................................................................ केन्द्रशासितप्रदेशाः अपि सन्ति।

कठिन-शब्दार्थ-ज्ञातुम् = जानने के लिए। शोभनम् = सुन्दर। चतुर्विंशति = चौबीस। पञ्चविंशति = पच्चीस। मे = मेरी। भगिनी = बहिन। अष्टाविंशतिः = अट्ठाईस। एतदतिरिक्तम् = इनके अतिरिक्त।

हिन्दी अनुवाद–

* अध्यापिका—सुबह की नमस्कार।

* छात्राएँ—सुप्रभात! सुप्रभात।

* अध्यापिका—ठीक है। आज क्या पढ़ना है?

* छात्राएँ—हम सब अपने देश के राज्यों के विषय में जानना चाहती हैं।

* अध्यापिका—सुन्दर (ठीक है)। बोलो। हमारे देश में कितने राज्य हैं?

* सायरा—महोदया! चौबीस।

* सिल्वी—नहीं, नहीं महोदया! पच्चीस राज्य हैं।

* अध्यापिका—अन्य कोई भी?

* स्वरा—(बीच में ही) महोदया! मेरी बहिन कहती है कि हमारे देश में अट्ठाईस राज्य हैं। इनके अतिरिक्त सात केन्द्र-शासित प्रदेश भी हैं।

2. अध्यापिका–सम्यग्जानाति ते ........................................................................ गुणगौरवदृष्ट्या बृहत्तराणि प्रतीयन्ते।

श्लोकस्य अन्वयः–अद्वयं तथा मत्रयं चैव न-त्रि-युक्तं द्वयम्। सप्त-राज्यसमूहः अयं भगिनीसप्तकं मतम्।

कठिन-शब्दार्थ-सम्यक् = अच्छी प्रकार से। जानीथ = जानती हो। समवायः = समूह। प्रथitः = प्रसिद्ध। प्रतीकात्मकः = सांकेतिक। साम्यात् = समानता के कारण। उक्तोपाधिना = (उक्त + उपाधिना) कही गयी उपाधि के कारण। भगिनीसप्तकम् = सात बहिन। लघूनि = छोटे। बृहत्तराणि = बड़े।

हिन्दी अनुवाद–

* अध्यापिका—तुम्हारी बहिन अच्छी प्रकार से जानती है। ठीक है, क्या तुम जानते हो कि इन राज्यों में सात राज्यों का एक समूह है जो 'सात बहिन' इस नाम से प्रसिद्ध है।

* सभी—(आश्चर्यपूर्वक आपस में देखते हुए) सात बहिनें? सात बहनें?

* निकोलस—ये राज्य 'सात बहनें' ऐसा क्यों कहे जाते हैं?

* अध्यापिका—यह प्रयोग सांकेतिक है। सम्भवतः सामाजिक और सांस्कृतिक परिदृश्यों की समानता के कारण ये उक्त उपाधि (सात बहनें) के नाम से प्रसिद्ध है।

* समीक्षा—मेरा कौतूहल शान्त नहीं हो रहा है, यह सुनाइये कि वे सात राज्य कौन से हैं?

* अध्यापिका—सुनिये।

अकार दो और मकार तीन तथा दो नकार व त्रिकार से युक्त। सात राज्यों का समूह 'सात बहनें' माना गया है।

इस प्रकार 'सप्त बहिनों' में ये राज्य हैं—अरुणाचलप्रदेश, असम, मणिपुर, मिजोरम, मेघालय, नागालैण्ड और त्रिपुरा। यद्यपि क्षेत्रफल से ये छोटे राज्य हैं, फिर भी गुण और गौरव की दृष्टि से बड़े प्रतीत होते हैं।

3. सर्वे–कथम्? कथम्? ........................................................................................ किमपि वैशिष्ट्यमस्ति एतेषाम्?

कठिन-शब्दार्थ-स्वीये = अपने। स्वाधीनः = स्वतन्त्र। दृष्टाः = देखे गये हैं। स्वायत्तकृताः = अपने अधीन किये गये। श्रुतमधुरशब्दः = सुनने में मधुर शब्द। प्रवर्तितः = प्रारम्भ किया गया।

हिन्दी अनुवाद–

* सभी—कैसे? कैसे?

संस्कृत—कक्षा-8

अध्यापिका—ये सात बहनें अपने प्राचीन इतिहास में प्रायः स्वतन्त्र ही दिखाई दी हैं। किसी भी शासक के द्वारा इन्हें अपने अधीन नहीं किया गया। अनेक प्रकार की संस्कृतियों से विशिष्ट भारत देश में इन बहनों की संस्कृति महत्त्वपूर्ण है।

तन्वी—यह शब्द सबसे पहले कब प्रयुक्त हुआ?

अध्यापिका—सुनने में मधुर यह शब्द सबसे पहले विगत शताब्दी के 72वें वर्ष (1972 ई.) में त्रिपुरा राज्य के उद्घाटन कार्यक्रम में किसी के द्वारा प्रवर्तित (प्रारम्भ) किया गया। इसी समय में इन राज्यों का फिर से संघटन किया गया।

स्वरा—इनकी अन्य भी कुछ विशेषताएँ हैं?

4. अध्यापिका—नूनम् अस्ति .............................................................. इमाः सप्तभगिन्यः सन्ति।

कठिन-शब्दार्थ—नूनम् = निश्चय ही (अव्यय)। सुमृद्धानि = बहुत समृद्ध। भारतवृक्षे = भारत रूपी वृक्ष पर। पुष्पस्तबकसदृशानि = पुष्प के गुच्छे के समान।

हिन्दी अनुवाद—

अध्यापिका—निश्चय ही हैं। ये राज्य पर्वत, वृक्ष, पुष्प आदि प्राकृतिक सम्पदाओं से बहुत समृद्ध हैं। भारत रूपी वृक्ष पर पुष्प के गुच्छे के समान ये विराजमान हैं।

राजजीव—हे श्रीमतीजी! घर में जिस प्रकार बहिन सबसे अधिक रमणीय और सुन्दर होती है उसी प्रकार भारत रूपी घर में भी ये सात बहनें सबसे अधिक रमणीय हैं।

5. अध्यापिका—मनस्यागता ते .............................................................. स्वलीला-कलाभिश्च निष्णाताः सन्ति।

कठिन-शब्दार्थ—मनस्यागता = (मनसि + आगता) मन को भा गई, मन में समा गई। सावधानमनसा = सावधान मन से। ऊर्जास्विनः = ऊर्जायुक्त। पर्वपरम्पराभिः = पर्वों की परम्परा से। परिपूरिताः = पूर्ण, भरे-पूरे। निष्णाताः = निपुण।

हिन्दी अनुवाद—

अध्यापिका—परम कल्याणयुक्त तुम्हारी यह भावना मन में समा गई है, किंतु सभी उसी प्रकार से नहीं जानते हैं। अच्छा, इनके विषय में कुछ विशेषताएँ भी कहने योग्य हैं। सावधान मन से सुनो—

यह प्रदेश जनजातिबहुल है। यहाँ गारो, खासी, नगा, मिजो आदि बहुत-सी जनजातियाँ रहती हैं। शरीर से ऊर्जायुक्त इस प्रदेश के लोग अनेक भाषाओं से युक्त, पर्वों की परम्परा से परिपूर्ण एवं अपनी क्रिया एवं कलाओं से निपुण हैं।

6. मालती—महोदयें ! तत्र .............................................................. भ्रमणार्थं स्वर्गसदृशानि इति।

कठिन-शब्दार्थ—वंशवृक्षाः = बाँस के वृक्ष। प्राचुर्यम् = अत्यधिकता। अवाप्तः = प्राप्त। बह्माकर्षकः = अत्यधिक आकर्षक। समीचीनः = बहुत अच्छा, उपयुक्त। साार्द्धम् = साथ।

हिन्दी अनुवाद—

मालती—महोदया ! वहाँ तो बाँस के वृक्ष भी प्राप्त होते हैं?

अध्यापिका—हाँ। इस प्रदेश में हस्तशिल्प की अधिकता है। वस्त्राभूषणों से लेकर गृह-निर्माण तक प्रायः बाँस के वृक्षों से निर्मित वस्तुओं का उपयोग किया जाता है। क्योंकि यहाँ बाँस के वृक्षों की अधिकता है। इस समय यह बाँस का उद्योग अन्तर्राष्ट्रीय प्रसिद्धि को प्राप्त है।

अभिनव—यह बहिन-प्रदेश अत्यधिक आकर्षक प्रतीत होता है।

सलीम—क्या भ्रमण करने के लिए यह बहिन-प्रदेश उपयुक्त है?

सभी छात्र—(जोर से) महोदया ! आने वाले अवकाश में हम सब वहीं जाना चाहते हैं।

स्वरा—आप भी हमारे साथ चलें।

अध्यापिका—मुझे यह विचार अच्छा लगता है। ये राज्य तो भ्रमण के लिए स्वर्ग के समान हैं।