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📚 कक्षा 9 अंग्रेज़ी (English)हिंदी माध्यमसत्र 2026-27 सम्पूर्ण हल

पाठ 24: The Last Leaf (आखिरी पत्ती)

The Last Leaf

📅 शैक्षणिक सत्र: 2026-27📖 RBSE/NCERT डिजिटल पासबुक🎯 संपूर्ण प्रश्नोत्तर
📚 कक्षा 9 अंग्रेज़ी (RBSE) 📘 Moments सत्र 2026-27 सम्पूर्ण हल

The Last Leaf

The Last Leaf (आखिरी पत्ती)

He wanted to reach there as early as possible. Without making any further delay he started his journey. There was water all around. Prashant had to use a stick to locate the road. At places it was waist deep, and progress was slow. At many points he lost the road. He would have to swim then.

प्रशांत उसके परिवारजनों के लिए चिंतित था। वह जल्द से जल्द वहाँ पहुँचना चाहता था। बिना और देर किए उसने अपनी यात्रा शुरू की। चारों ओर पानी ही पानी था। सड़क ढूँढ़ने के लिए प्रशान्त को एक छड़ी का प्रयोग करना पड़ा। कई स्थानों पर कमर तक पानी था अतः गति धीमी हो जाती थी। कई स्थानों पर वह सड़क खो देता। तब उसे तैरना पड़ता था।

Q. 3. What were the two important tasks Prashant did after deciding to be the leader of the village?

गाँव का नेता बनने का फैसला करने के बाद प्रशान्त ने कौनसे दो महत्त्वपूर्ण काम किए?

Ans. Firstly, Prashant organised a group of youths and elders. They pressurised the merchant to give them some rice. Secondly, he made a team of youth volunteers to clean the shelter of filth, urine, vomit and floating carcasses, and to tend to the wounds and fractures of the many who had been injured. They cleaned the Red Cross shelter.

प्रथम, प्रशान्त ने युवाओं एवं वृद्धों का एक संगठन बनाया। उन्होंने व्यापारी पर उन्हें कुछ चावल देने के लिए दबाव बनाया। द्वितीय, उसने शरण स्थल में से गन्दगी, पेशाब, उल्टियाँ और बहती हुई लाशों को हटाने तथा घायल लोगों के घावों तथा टूटी हड्डियों का इलाज करने हेतु युवा कार्यकर्त्ताओं का एक दल बनाया। उन्होंने रेडक्रास शिविर साफ किया।

III. Answer the following questions in about 80 words :

Q. 1. How did Prashant arrange food for the Red Cross shelter?

प्रशान्त ने रेडक्रास शरणस्थल में रहने वालों के लिए भोजन का इन्तजाम कैसे किया?

Ans. Prashant organised a group of youths and elders. They pressurised the merchant to give them some rice. They succeeded in their mission. Wading through the waters, they came with food for the entire shelter. Though the rice

was rotting, no one cared for it. They gathered branches from fallen trees. Then they made a fire to cook the rice. For the first time in four days, the cyclone victims at the shelter ate their fill.

प्रशान्त ने युवाओं और बुजुर्गों का एक दल संगठित किया। उन्होंने व्यापारी पर दबाव डाला कि वे उन्हें थोड़ा चावल दें। वे अपने लक्ष्य में सफल हुए। पानी में से चलते हुए, वे पूरे शिविर के लिए भोजन लेकर आए। यद्यपि चावल सड़ रहा था, किसी को इसकी परवाह नहीं थी। उन्होंने गिरे हुए पेड़ों से शाखाएँ इकट्ठी कीं। फिर उन्होंने चावल पकाने के लिए आग चलाई। इन चार दिनों में पहली बार शरणस्थल में रहने वाले समुद्री तूफान से पीड़ित लोगों ने भरपेट भोजन किया।

Q. 2. What did Prashant do for women and children?

प्रशान्त ने स्त्रियों और बच्चों के लिए क्या किया?

Ans. Prashant brought all the orphaned children together. He put up a polythene sheet shelter for them. He persuaded women to join the food for work programme, started by an N.G.O. He organised sports events for children. He helped the widows and children to get out of their grief. He urged them to start their life afresh. He resisted the government's plan to set up institutions for widows and orphans. He organised foster families made up of childless widows and children without adult care.

प्रशान्त ने सभी अनाथ बच्चों को इकट्ठा किया। उसने उनके लिए प्लास्टिक की चादर से एक शिविर बनाया। उसने औरतों को एक N.G.O. द्वारा शुरू किये गये 'काम के बदले अनाज' कार्यक्रम में भाग लेने के लिए मनाया। उसने बच्चों के लिए खेलों का आयोजन किया। विधवाओं और बच्चों को अपने दुःखों से बाहर निकलने में सहायता की। उसने उन्हें नए सिरे से अपना जीवन आरम्भ करने के लिए प्रेरित किया। उसने विधवाओं और अनाथ बच्चों के संस्थाएँ स्थापित करने की सरकार की योजना का विरोध किया। उसने पोषक परिवारों की स्थापना की जो बिना बच्चों वाली विधवाओं तथा बड़ों की देखभाल के अभाव वाले बच्चों द्वारा बने थे।

7. The Last Leaf

[ अन्तिम पत्ता ]

O. Henry

पाठ के विषय में : पतझड़ का मौसम है। हवा बहुत

तेज चल रही है और तेज बारिश हो रही है। आईवी की बेल के सारे पत्ते झड़ गए हैं सिवाय एक के। आखिरी पत्ता क्यों नहीं झड़ रहा?

कठिन शब्दार्थ एवं हिन्दी अनुवाद

Sue and Johnsy ...................................... its leaves.
कठिन शब्दार्थ : artists (आटिस्ट्स) = कलाकार, storey (स्टॉरि) = मंजिल, gazing (गेज्ड्) = एकटक देखना, sent for (सेन्ट् फॉ(र)) = बुला भेजना, worrying (वरिङ्) = चिंतित कर रही है, make up one's mind (मेक् अप् वन्स माइन्ड) = मन बनाना, respond (रिस्पॉन्ड्) = प्रत्युत्तर देना, whisper (विसप(र)) = फुसफुसाना, anxiously (ऐड़क्शसलि) = डर मिश्रित उत्सुकता, brick (ब्रिक) = ईंट, creeper (क्रीर्प(र)) = लता, बेल, shedding (शेड्ड्) = झड़ना।
हिन्दी अनुवाद : सू और जॉनसी, दो युवा कलाकार, एक ही फ्लैट में सम्मिलित रहती थीं। उनका फ्लैट एक पुराने मकान की तीसरी मंजिल पर था।
नवम्बर में जॉनसी गम्भीर रूप से बीमार हुई। उसे निमोनिया हो गया था। वह अपने बिस्तर में बिना हिले-डुले खिड़की से बाहर एकटक देखती रहती। सू, उसकी सहेली, बहुत चिंतित हो गई। उसने डॉक्टर को बुलवाया। यद्यपि वह प्रतिदिन आता था पर जॉनसी की हालत में कोई सुधार या बदलाव नहीं था।
एक दिन डॉक्टर सू को एक तरफ ले गया और उससे पूछा, "क्या जॉनसी को कोई चिन्ता लगी है?"
"नहीं", सू ने उत्तर दिया। "पर आप यह क्यों पूछ रहे हैं?"

डॉक्टर ने कहा, "लगता है जॉनसी ने अपना मन बना लिया है कि उसे अच्छा नहीं होना है। अगर वह जीना नहीं चाहेगी तो कोई भी दवा उसकी मदद नहीं करेगी।"
सू ने भरसक प्रयत्न किया कि जॉनसी अपने आस-पास की चीजों में दिलचस्पी ले। उसने फैशन और कपड़ों की बातें कीं, परन्तु जॉनसी ने कोई प्रत्युत्तर नहीं दिया। जॉनसी अपने बिस्तर पर बिना हिले-डुले पड़ी रही। सू अपना ड्राइंग-बोर्ड जॉनसी के कमरे में ले आई और चित्रकारी करना आरम्भ कर दिया। जॉनसी का ध्यान उसकी बीमारी से हटाने के लिए वह काम करते हुए एक खुशनुमा सीटी बजाने लगी।
अचानक सू ने जॉनसी को कुछ फुसफुसाते हुए सुना। वह तेजी से उसके बिस्तर की ओर भागी और जॉनसी को उल्टी गिनती गिनते सुना। वह खिड़की के बाहर देख रही थी और कह रही थी, "बारह!" थोड़ी देर बाद वह फुसफुसाई "ग्यारह", फिर "दस", फिर "नौ", "आठ", "सात"। सू ने डर मिश्रित उत्सुकता से खिड़की के बाहर देखा। उसने एक पुरानी आईवी की बेल खिड़की

के सामने वाली ईंट की आधी दीवार तक चढ़ी देखी। बाहर तेज हवा में बेल के पत्ते झड़ रहे थे।
"What is it, ...................................... while I paint."
कठिन शब्दार्थ : almost (ऑलमोउस्ट्) = लगभग, autumn (ऑटम्) = पतझड़ का मौसम, finality (फाइनैल्रिटि) = अन्तिम रूप से, confident (कॉन्फिडन्ट्) = विश्वासपूर्ण, bowl (बोल्) = कटोरा, soup (सूप) = रस, सूप, शोरबा, forever (फूएव(र)) = हमेशा के लिए, curtain (कर्टन्) = पर्दा।
हिन्दी अनुवाद : "यह क्या है, प्रिय?" सू ने पूछा।
"छः।", जॉनसी फुसफुसाई, "अब वे बहुत तेजी से झड़ रहे हैं। तीन दिन पहले इस पर लगभग सौ पत्ते थे, अब केवल पाँच बचे हैं।"

"यह पतझड़ का मौसम है", सू ने कहा, "और पत्ते तो झड़ेंगे ही।"
"जब आखिरी पत्ता झड़ जाएगा तो मेरी मृत्यु हो जाएगी," जॉनसी ने अन्तिम रूप से बात कही। "मैं पिछले तीन दिन से इस बात को जानती हूँ।"
"ओह, यह एकदम बकवास है", सू ने कहा। "तुम्हारे ठीक होने से पुरानी आईवी की बेल के पत्तों का क्या लेना-देना? डॉक्टर को पूरा भरोसा है कि तुम ठीक हो जाओगी।"
जॉनसी ने कुछ नहीं कहा। सू सोई और उसके लिए सूप का कटोरा ले आई।
"मुझे कोई सूप नहीं चाहिए", जॉनसी ने कहा। "मुझे भूख नहीं है...... अब वहाँ केवल चार पत्ते बचे हैं। मैं अंधेरे से पहले अन्तिम पत्ते का झड़ना देखना चाहती हूँ। तब मैं सदा की नींद सो जाऊँगी।"

सू जॉनसी के बिस्तर पर बैठ गई, उसे चूमा और कहा, "तुम मरने नहीं जा रही मैं पर्दा नहीं खींच सकती क्योंकि मुझे रोशनी की जरूरत है। मैं पेंटिंग को खत्म करके अपने लिए कुछ पैसा पाना चाहती हूँ। कृपया मेरी प्यारी सहेली," उसने जॉनसी से विनती की, "मुझे वचन दो जब तक मैं पेंट करेंगी हूँ तुम बाहर नहीं देखोगी।"
"All right, said ...................................... it didn't fall."
कठिन शब्दार्थ : finish (फिनिश्) = खत्म करो, tired (टाइअड्) = थका हुआ, pour out (पॉ(र)आउट्) = उड़ेड़ना, masterpiece (मासुट्पीस्) = अति उत्तम रचना, कृति, remained (रिमेèड्) = रहा, worries (वरिज) = चिंतित करना, convinced (कृन्विन्स्ट्) = विश्वस्त हुई, stupid (स्ट्यूपिड्) = मूर्ख, tiptoed (टिप्टोड्) = पंजों के बल चलना, दबे पाँव, feeble (फीबल्) = कमजोर, peeped out (पीपट् आउट्र) = बाहर झाँका, reluctantly (रिलक्ूटन्ट्रलि) = अनिच्छापूर्वक, fierce (फिअ(र)स्) = प्रचण्ड।


हिन्दी अनुवाद : "ठीक है", जौन्सी ने कहा "अपनी पेन्टिंग को जल्दी खत्म करो मैं आखिरी पत्ते को गिरता हुआ देखना चाहती हूँ। मैं प्रतीक्षा करके थक गई हूँ। मुझे मरना है, अतः मुझे शान्तिपूर्वक जाने दो जैसे वह बेचारे थके हुए पत्ते जा रहे हैं।"
"सोने की कोशिश करो", सू ने कहा। "मुझे एक वृद्ध खनिक की पेन्टिंग बनानी है। मैं बेरमन को अपना मॉडल बनने के लिए बुलाने जा रही हूँ।"
सू नीचे भागी। बेरमन पहली मंजिल पर रहता था। वह साठ वर्ष का बूढ़ा कलाकार था। उसकी जिन्दगी का सपना था—एक अति उत्तम रचना बनाना, पर यह उसका सपना ही बन कर रह गया। सू ने अपनी सारी चिन्ताएँ बेरमन को बता दीं। उसने उसे बताया कि कैसे जौन्सी को पक्का विश्वास था कि वह आखिरी पत्ते के झड़ते ही मर जाएगी।

"क्या वह मूर्ख है?" बेरमन ने पूछा "वह इतनी बेवकूफ कैसे हो सकती है?"
"उसको बहुत तेज बुखार है", सू ने शिकायत की।
"उसने खाना-पीना छोड़ दिया है। इससे मुझे बहुत चिन्ता हो रही है।"
"मैं तुम्हारे साथ आता हूँ और जौन्सी को देखता हूँ।" बेरमन ने कहा।
वे दबे पांव कमरे में आए। जौन्सी सो रही थी। सू ने इकट्ठे पर्दे खींचे और वे दूसरे कमरे में चले गए। उसने खिड़की से बाहर झांक कर देखा। बेल पर केवल एक पत्ता बचा था। बहुत तेज वर्षा हो रही थी और बर्फीली हवा चल रही थी। ऐसा लग रहा था कि अब पत्ता किसी भी क्षण गिर जाएगा। बेरमन ने एक शब्द भी नहीं कहा। वह अपने कमरे में वापस चला गया।
जौन्सी अगली सुबह जगा। बड़ी कमजोर आवाज में उसने सू को पर्दा हटाने को कहा। सू घबरा गई। बड़ी अनिच्छापूर्वक उसने पर्दा हटाया।
"ओ !" सू बेल को देख विस्मय से बोली "देखो बेल पर अभी भी एक पत्ता है। यह हरा और स्वस्थ लग रहा है। तूफान और प्रचण्ड हवाओं के बावजूद वह गिरा नहीं।"
"I heard the................................... last leaf fell."

कठिन शब्दार्थ : energetically (एनजेटिकलि) = स्फूर्तिपूर्वक, clinging (क्लिङ्गाडू) = चिपका हुआ, कस कर पकड़ना, depressed (डिप्रेस्ट) = अवसाद में, gloomy (ग्लूमि) = उदास, wicked (विकिड्) = शैतान, sin (सिन्) = पाप, hugged (हग्ड) = बाहुपाश में लेना, will (विल्) = इच्छा, recover (रिक्व(र)) = ठीक होना, janitor (जै्निट(र)) = बिल्डिंग का रख-रखाव करने वाला, shivering (शिव(र)ड़) = कांपते हुए, ladder (लैंड(र)) = सीढ़ी, lantern (लैनूटन्) = लालटेन, flutter (फ्लट(र)) = फड़फड़ाना।

हिन्दी अनुवाद : "मैंने पिछली रात हवा को सुना था", जौन्सी ने कहा। "मैंने सोचा यह गिर गया होगा। यह आज अवश्य झड़ जाएगा। तब मैं मर जाऊँगी।"
"तुम नहीं मरोगी", सू ने स्फूर्तिपूर्वक कहा। "तुम्हें अपने मित्रों की खातिर जीवित रहना होगा। अगर तुम मर गई तो मेरा क्या होगा?"
जौन्सी कमजोरी में मुसकराई और उसने अपनी आँखें बन्द कर लीं। लगभग हर घण्टे बाद वह खिड़की से बाहर देखती और पाती कि पत्ता अभी वहीं है। ऐसा लग रहा था कि वह बेल से चिपका पड़ा था।
शाम को फिर तूफान आया परन्तु पत्ता नहीं झड़ा। जौन्सी बहुत देर तक पत्ते को देखती रही। तब उसने सू को बुलाया।
"मैं एक खराब लड़की रही हूँ। तुमने इतनी प्यार से मेरी देखभाल की और मैंने तुम्हें सहयोग नहीं दिया है। मैं अवसाद में और उदास रही हूँ। आखिरी पत्ते ने मुझे बता दिया है कि मैं कितनी शैतान हूँ। मुझे यह अहसास हो गया है कि मरना चाहना पाप है।"
सू ने जौन्सी को गले लगा लिया। तब उसने उसे बहुत-सा गर्म सूप दिया और एक दर्पण भी। जौन्सी ने कंघी की और खुशी से मुसकराई।
अपराहन में डॉक्टर आया। अपने मरीज की जाँच करने के बाद उसने सू से कहा, "जौन्सी में अब जीने की चाह है। मुझे पूरा विश्वास है वह जल्दी ठीक हो जाएगी। अब मुझे नीचे जाना है बेरमन को देखने। उसे भी निमोनिया हो गया है। पर मुझे डर है उसके बचने की कोई आशा नहीं है।"
अगली सुबह सू आई और जौन्सी के बिस्तर पर बैठ गई। जौन्सी का हाथ अपने हाथ में लेकर उसने कहा, "मुझे तुम्हें कुछ बताना है। श्रीमान् बेरमन की आज सुबह निमोनिया से मृत्यु हो गई। वह केवल दो दिन बीमार रहा। पहले दिन बिल्डिंग् के रख-रखाव करने वाले ने उसे बिस्तर पर पाया। उसके कपड़े और जूते गीले थे और वह कांप रहा था। वह उस तूफानी रात में बाहर रहा था।"

तब उन्हें एक सीढ़ी और एक लालटेन मिली जो अभी भी उसके बिस्तर के पास जल रही थी। वहाँ कुछ ब्रश और हरे तथा पीले रंग के पेन्ट फर्श पर सीढ़ी के पास पड़े थे।
"प्रिय जौन्सी", सू ने कहा "खिड़की के बाहर देखो। उस आइवी के पत्ते को देखो। तुम्हें हैरानी नहीं हुई कि हवा चलने पर फड़फड़ाता क्यों नहीं? वह बेरमन की अति उत्तम कलाकृति है। उसने उसे उस रात पेंट किया था आखिरी पत्ता झड़ गया था।"


TEXTUAL QUESTIONS

Think About It :

Q. 1. What is Johnsy's illness? What can cure her, the medicine or the willingness to live?

जॉन्सी को क्या बीमारी है? उसे क्या ठीक कर सकता है दवा अथवा जीने की इच्छा?

Ans. Johnsy is suffering from pneumonia. She has high fever, that makes her weak both mentally and physically. She has lost her desire to live and nurses a baseless belief that she would die with the falling of the last leaf of the creeper on the wall opposite her window.

No medicine has any effect on her. The doctor has told her friend Sue that no medicine can cure her unless she revives her desire to live.

So, it is only her desire to live that can cure her.

जॉन्सी न्यूमोनिया से पीड़ित है। उसके तेज बुखार है जिसने उसे मानसिक तथा शारीरिक दोनों रूपों में कमजोर कर दिया है। उसने अपनी जीने की इच्छा खो दी है तथा एक आधारहीन विश्वास पाल लिया है कि वह उसकी खिड़की के सामने वाली दीवार वाली लता के अन्तिम पत्ते के गिरने के साथ मर जायेगी।

उस पर किसी दवा का कोई असर नहीं है। डॉक्टर ने उसकी सहेली सू को कहा है कि उसको कोई दवा ठीक नहीं कर सकती जब तक कि वह जीने की इच्छा नहीं रखेगी।

अतः केवल उसकी जीने की इच्छा ही उसे ठीक कर सकती है।

Q. 2. Do you think the feeling of depression Johnsy has, is common among teenagers?

क्या आप सोचते हैं हताशा की जो भावना जॉन्सी में है, वह किशोरों में सामान्यतया होती है?

Ans. Yes, I think the feeling of depression as Johnsy has is common among teenagers. The young minds are immature, sensitive, emotional and imaginative. Sometimes when they are physically and mentally weak, they nurse baseless and irrational beliefs. Such beliefs become so firm that no amount of reasoning can shake them away. Johnsy is also a teenager. She also nurses a baseless belief. But there are some teenagers, who remain happy and hopeful even in adverse conditions.

हाँ, मैं सोचता हूँ कि हताशा की जो भावना जॉन्सी में है, वह किशोरों में आम होती है। युवा मस्तिष्क अपरिपक्व, संवेदनशील, भावुक तथा कल्पनाशील होते हैं। जब कभी वे मानसिक तथा शारीरिक रूप से कमजोर होते हैं वे आधारहीन तथा तथ्यहीन विश्वास पाल लेते हैं। ये विश्वास इतने दृढ़ हो जाते हैं कि कोई भी तर्क उन्हें दूर नहीं कर सकता। जॉन्सी भी किशोर है। वह भी एक आधारहीन विश्वास पाल लेती है।

लेकिन कुछ किशोर ऐसे भी हैं जो विपरीत परिस्थितियों में भी प्रसन्न तथा आशावादी रहते हैं।

Q. 3. Behrman has a dream. What is it? Does it come true?

बेरमन का एक सपना है। वह क्या है? क्या वह सच होता है?

Ans. Behrman is a sixty years old painter. He has a dream. It is to paint a masterpiece. This dream does come true but only with his death. He paints an ivy leaf on a wall. He works in the cold winter rain. He catches pneumonia and dies. His painting proves a masterpiece. Even Sue and Johnsy, who are themselves artists, can't know that it is not a real leaf.

बेरमन एक साठ वर्षीय वृद्ध चित्रकार है। उसका एक सपना है। यह एक श्रेष्ठतम कलाकृति बनाने का है। यह स्वप्न पूरा तो होता है किन्तु केवल केवल मृत्यु के साथ। वह एक दीवार के ऊपर आइवी का एक पत्ता पेन्ट करता है। वह ठण्डी शीत ऋतु की वर्षा में काम करता है। उसे न्यूमोनिया हो जाता है और वह मर जाता है। उसकी पेन्टिंग एक श्रेष्ठ कलाकृति साबित होती है। सू तथा जॉन्सी भी, जो स्वयं कलाकार हैं, जान नहीं पाती हैं कि वह एक वास्तविक पत्ता नहीं है।

Q. 4. What is Behrman's masterpiece? What makes Sue say so?

बेरमन की महान कलाकृति क्या है? सू ऐसा क्यों कहती है?

Ans. Behrman's masterpiece is the painting of an ivy leaf. Sue and Johnsy are themselves artists. Even they cannot know that it is not a real leaf. So Sue calls it a masterpiece. It saves her friend Johnsy's life who mistakes it to be a real leaf and revives her desire to live.

बेरमन की महान कलाकृति आइवी का पत्ता है। सू और जॉन्सी स्वयं कलाकार हैं। वे भी नहीं जान पातीं कि यह वास्तविक पत्ता नहीं है। इसलिए सू इसे महान कलाकृति कहती है। यह उसकी सहेली जॉन्सी की जान बचाती है जो इसे वास्तविक पत्ता समझती है तथा अपनी जीने की इच्छा जगाती है।

ADDITIONAL QUESTIONS

I. Multiple Choice Questions :

1. Who are Sue and Johnsy?
(A) young students
(B) young artists
(C) young sales girls
(D) None

2. What is Johnsy suffering from?

(A) Pneumonia (B) Cholera
(C) Chicken pox
(D) An unknown disease

  1. What illusion did Johnsy have?
    (A) She was going to get well soon.
    (B) She would die when the last leaf fell.
    (C) She was going to be the greatest painter of the world.
    (D) None of the above.

  2. What did Sue tell Johnsy about Behrman?
    (A) that he died of pneumonia that morning.
    (B) that he was recovering.
    (C) that he was quite well.
    (D) None of the above.

  3. What condition did the Janitor find Behrman in?
    (A) His clothes and shoes were wet and he was shivering.
    (B) He was unconscious.
    (C) He was well. (D) None.

  4. What could Johnsy not notice about the last leaf?
    (A) It didn't fall in spite of the storms.
    (B) It did not flutter when the wind blew.
    (C) It looked quite green and healthy.
    (D) None of the above

Answers—1. (B) 2. (A) 3. (B) 4. (A) 5. (A) 6. (B)

II. Answer the following questions in about 60 words :

Q. 1. What do you know about Sue and Johnsy? What happened to Johnsy?
आप सू एवं जॉनसी के बारे में क्या जानते हैं? जॉनसी को क्या हुआ था?

Ans. Sue and Johnsy were two young artists. They were friends. They shared a small flat, which was on the third storey of an old house. Johnsy was seriously ill. She had pneumonia. She would lie in her bed without moving, just gazing out of the window. Her friend, Sue became very worried. She sent for the doctor. Although he came everyday, there was no change in Johnsy's condition.

सू तथा जॉनसी दो युवा कलाकार थीं। वे मित्र थीं। वे एक फ्लैट में इकट्ठे रहती थीं, जो एक पुराने मकान की तीसरी मंजिल पर था।

जॉनसी गंभीर रूप से बीमार थी। उसे न्यूमोनिया था। वह बिना हिले अपने बिस्तर पर लेटी रहती थी, सिर्फ खिड़की से बाहर घूरती रहती थी। उसकी मित्र सू बहुत चिन्तित हो गई थी। उसने डॉक्टर को बुलवाया। यद्यपि वह रोज आता था, जॉनसी की स्थिति में कोई परिवर्तन नहीं हुआ।

Q. 2. What did Sue do to make Johnsy feel happy?
सू ने जॉनसी को प्रसन्न महसूस करवाने के लिए क्या किया?

Ans. Sue tried her best to make Johnsy take an interest in things around her. She talked about clothes and fashions. But Johnsy did not respond. Johnsy continued to lie still on her bed. She brought her drawing board into Johnsy's room. She started whistling while working at her painting.

सू ने जॉनसी को उसके आस-पास की वस्तुओं में रुचि दिलाने का भरसक प्रयत्न किया। उसने वस्त्रों और फैशनों के बारे में बातें कीं। लेकिन जॉनसी ने प्रत्युत्तर नहीं दिया। जॉनसी ने अपने बिस्तर पर लेटना जारी रखा। वह अपना ड्राइंग बोर्ड जॉनसी के कमरे में ले आयी। उसने अपनी पेन्टिंग पर काम करते हुए सीटियाँ शुरू कर दीं।

Q. 3. What happened to Behrman and why?
बेरमन को क्या हुआ था तथा क्यों?

Ans. Behrman knew that Johnsy was convinced that she would die when the last leaf fell. The only way to save Johnsy was by stoping the last leaf from falling. In order to save Johnsy, Behrman painted an ivy leaf on the wall opposite her window. He worked in the night. It was a cold and windy night. It was raining also. Behrman got pneumonia. He died after two days.

बेरमन जानता था कि जॉनसी को पूरा यकीन था कि जब अन्तिम पत्ती गिरेगी तो वह मर जायेगी। जॉनसी को बचाने का एक मात्र तरीका अन्तिम पत्ती को गिरने से रोककर रखना था। जॉनसी को बचाने के लिए बेरमन ने खिड़की के सामने वाली दीवार पर आइवी बेल का एक पत्ता चित्रित किया। वह रात में काम करता रहा। यह एक ठण्डी और तेज हवा वाली रात थी। वर्षा भी हो रही थी। बेरमन को न्यूमोनिया हो गया। वह दो दिन बाद मर गया।

Q. 4. What was Behrman's masterpiece?
बेरमन की महान कलाकृति क्या थी?

Ans. The ivy leaf Behrman had painted on the wall was his masterpiece as Johnsy gazed at it