पाठ 4: A Truly Beautiful Mind (एक वास्तव में सुन्दर मन)

(a) disclosed (b) shouted.
Ans. 1. Father's birthday was next week.
2. Grandmother suggested to make a pin-cushion out of a beautiful piece of yellow silk for a gift.
3. The pin-cushion was stuffed with the torn pieces of a great many sheets of fine paper.
4. The grandmother was out in the garden.
5. She wandered into mother's bedroom to look for scraps.
6. Father's great speech for the port Authority had been lost therefore there was hue and cry in the house.
7. Here 'I' refers to Kezia's mother.
8. (a) discovered (b) screamed.

contrary (कॉलूटरि) = के विपरीत, freak (फ्रीक्) = असाधारण।
हिन्दी अनुवाद : एलबर्ट आइन्स्टीन का जन्म 14 मार्च, 1879 को जर्मनी के उल्म शहर में हुआ था, बिना किसी संकेत के, कि वह महानता के लिए नियत था। इसके विपरीत, उसकी माँ ने सोचा कि एलबर्ट एक असाधारण बालक था। उसे (माँ को) उसका (एलबर्ट का) सिर अत्यधिक विशाल प्रतीत हुआ।

2. At the age .................................................... her wheels?'
कठिन शब्दार्थ : uttered (अट(र)ड) = बोला, playmates (प्लेमेट्स) = साथी-खिलाड़ी, youngster (यड्सेट(र)) = किशोर, mechanical (मकैनिकल्) = यांत्रिक।
हिन्दी अनुवाद : ढाई वर्ष की आयु तक भी आइन्स्टीन को बोलना नहीं आ रहा था। जब आखिरकार उसने निश्चय ही बोलना सीखा, तो वह प्रत्येक बात दो बार बोलता था। आइन्स्टीन नहीं जानता था कि अन्य बच्चों के साथ क्या करे, और उसके साथी खिलाड़ी उसे 'नीरस भाई' कहते थे। अतः यह किशोर (आइन्स्टीन) अधिकतर समय अकेला ही खेलता था। वह विशेषतः यांत्रिक खिलौने पसंद करता था। अपनी नवजात बहन, माजा को देखकर, कहा जाता है कि उसने ऐसा कहा : 'अच्छी है, किंतु उसके पहिए कहाँ हैं?'

ओटो न्यूजबार जो प्राचीन गणित के इतिहासकार हुए, उन्होंने बच्चा आइन्स्टीन के विषय में एक कहानी बताई कि उसके अन्दर तो एक 'पौराणिक गाथा' की तरह गुण हैं, परन्तु वह पूर्णतया सही दिखाई देता है क्योंकि उसने देर से बोलना आरम्भ किया था, उसके माता-पिता चिंतित थे। अंत में एक रात भोजन की मेज पर, उसने बोलकर खामोशी तोड़ी। सूप बहुत गर्म है। उसके माता-पिता ने अत्यन्त ही आराम महसूस किया और उससे पूछा उसने पहले एक भी शब्द कभी नहीं कहा, एलबर्ट ने उत्तर दिया "क्योंकि अभी तक हर वस्तु नियम में थी।"

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4. A Truly Beautiful Mind

[ एक वस्तुतः सुन्दर मस्तिष्क ]

पढ़ने से पूर्व :

• किसके विषय में आप सोचते हैं, जब आप 'प्रतिभावान' शब्द को सुनते हैं? प्रतिभावान कौन है—आप क्या सोचते हैं कि एक प्रतिभावान क्या गुण रखता है?

• अब हम एक युवा जर्मन सरकारी कर्मचारी के विषय में अध्ययन करेंगे जिसने लगभग एक सौ वर्ष पूर्व विश्व में तहलका मचा दिया था। 1905 की ग्रीष्म ऋतु में, इस 26 वर्षीय युवक ने शीघ्रता से एक के बाद एक अवधारणाएँ ध्वस्त करने वाले चार लेख प्रकाशित किए : प्रकाश के बारे में, कणों की गति के बारे में, गतिमय पिंडों की विद्युतगतिकी के बारे में और ऊर्जा के बारे में। उसके लेखों के विज्ञान पत्रिकाओं के केवल कुछ ही पृष्ठ भरे, किंतु उन्होंने अन्तरिक्ष, समय व समस्त ब्रह्मांड के बारे में हमारी समझ को हमेशा के लिए परिवर्तित कर दिया—और आइन्स्टीन नाम को प्रतिभावान के पर्यायवाच के रूप में रूपान्तरित कर दिया।

• उसकी मृत्यु के 50 वर्ष उपरान्त, एलबर्ट आइन्स्टीन की प्रतिभा अभी भी प्रभावशाली है।

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कठिन शब्दार्थ एवं हिन्दी अनुवाद

1. Albert Einstein was ............................... too large.
कठिन शब्दार्थ : indication (इन्डिकेशन) = संकेत, destined for (डेसटिन्ड फॉ(र)) = के लिए नियत,

3. A headmaster ................................................ his life.
कठिन शब्दार्थ : chose (चोज) = चुना, violin (वाइलिन) = एक वाद्ययंत्र, gifted (ग्िफ्टिड) = प्रतिभाशाली, amateur (ऐमट(र)) = शौकिया, skill (स्किल्) = कौशल।
हिन्दी अनुवाद : एक मुख्यध्यापक ने उसके पिता को एक बार बताया कि आइन्स्टीन ने पेशे के रूप में जिसे भी चुना इसका कोई अर्थ नहीं रहेगा क्योंकि 'वे किसी भी चीज में कभी भी सफलता नहीं पायेगा।' आइन्स्टीन ने 6 वर्ष की उम्र में वाइलिन बजाना सीखना आरम्भ किया, क्योंकि उसकी माँ उससे ऐसा चाहती थी : वह बाद में

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एक प्रतिभाशाली शौकिया वाइलिनिस्ट (वाइलिनवादक) बन गया, जीवनपर्यन्त इस कौशल को बनाए रखा।

4. But Albert ................................................. for good.

कठिन शब्दार्थ : pupil (पूपूल) = शिष्य, scored (स्कॉ(र)ड) = प्राप्त किए, regimentation (रेजिमेन्टेशन) = कठोर अनुशासन, clashed (क्लैश्ट) = झगड़ पड़ता था, for good (फॉ(र) गुड) = हमेशा के लिए, stifled (स्टाइफ्लुड) = साँस घुटना।

हिन्दी अनुवाद : लेकिन एल्बर्ट आइन्स्टीन एक बुरा शिष्य नहीं था। वह म्यूनिक में हाई स्कूल में गया जहाँ आइन्स्टीन का परिवार प्रवास कर गया था जब वह 15 माह का था, और लगभग प्रत्येक विषय में अच्छे अंक प्राप्त किए। आइन्स्टीन विद्यालय के कठोर अनुशासन से घृणा करता था, और अक्सर अपने अध्यापकों से झगड़ पड़ता था। 15 वर्ष की उम्र में, आइन्स्टीन ने महसूस किया कि उसकी साँस वहाँ घुटने लगी थी फलस्वरूप उसने हमेशा के लिए विद्यालय छोड़ दिया।

5. The previous year ........................................ Munich.

कठिन शब्दार्थ : prolonged (प्रलाँइङ्ग) = लम्बे, liberal (लिबरल) = उदार।

हिन्दी अनुवाद : गत वर्ष एल्बर्ट के माता-पिता मिलान (शहर) में स्थानान्तरित हो गये और अपने पुत्र को रिश्तेदारों के पास छोड़ दिया। लम्बी परिचर्चा के उपरान्त, आइन्स्टीन की अपनी शिक्षा जर्मनभाषी स्विट्जरलैण्ड में प्राप्त करने की अभिलाषा पूरी हुई, ऐसे नगर में जो म्यूनिक की अपेक्षा अधिक उदार था।

6. Einstein was ........................... walrus moustache.

कठिन शब्दार्थ : dashing (डैश्ङ्ग) = जोशीला, walrus (वॉल्रस्) = दरियाई घोड़ा जिसके दो बाहरी दाँत (जो मूँछ जैसे लगते हैं) होते हैं, moustache (मष्टाश्) = मूँछ।

हिन्दी अनुवाद : आइन्स्टीन गणित में उच्च प्रतिभावान था और भौतिक विज्ञान में रुचि रखता था और विद्यालयी शिक्षा उपरान्त, उसने ज्यूरिक में एक विश्वविद्यालय में अध्ययन करने का निश्चय किया। किन्तु वॉल्रस जैसी मूँछों वाले उस जोशीले युवक को केवल विज्ञान ही आकर्षक प्रतीत न होता था।

7. He also felt .............................................. conclusion.'

कठिन शब्दार्थ : ally (ऐलाइ) = मित्र/सहयोगी, philistines (फिलिस्टिन्ज्) = व्यक्ति जो कला, साहित्य, संगीत नापसंद करें/संस्कृति विमुख, constantly (कॉन्स्टन्ट्ली) = लगातार, survive (सवाइव्) = मौजूद है, relativity (रेलटिवटि) = आइन्स्टीन का सापेक्षता का सिद्धान्त, victorious (विक्टोरिअस्) = सफल, conclusion (कल्क्लूजन्) = निष्कर्ष।

हिन्दी अनुवाद : उसे अपनी साथी विद्यार्थी, मिलेवा मैरिक, में विशेष रुचि की अनुभूति भी हुई, जिसे उसने एक चतुर प्राणी पाया। वह सर्ब युवती [सर्बिया (युगोस्लाविया) की निवासी] स्विट्जरलैण्ड आ गई थी क्योंकि ज्यूरिक का विश्वविद्यालय यूरोप के उन थोड़े से विश्वविद्यालयों में से था जहाँ महिलाएँ डिग्री प्राप्त कर सकती थीं। आइन्स्टीन को उसमें ‘संस्कृतिविहीन’ लोगों के विरुद्ध एक साथी दिखाई दिया—वे लोग उसके परिवार में और उसके विश्वविद्यालय में थे जिनसे उसका लगातार टकराव रहता था। यह जोड़ा प्यार में पड़ गया। ऐसे पात्र मौजूद हैं जिन्होंने अपने प्यार को शब्दों में व्यक्त किया है, विज्ञान की मृदु भावनाओं में मिलावट करते हुए। आइन्स्टीन ने लिखा : 'मैं कितना प्रसन्न व गर्वित होऊँगा जब हम सापेक्षता पर अपने कार्य को विजित निष्कर्ष पर ले आ चुके होंगे।'

8. In 1900 .............................................................. physics."

9. One of ................................................. ALBERT EINSTEIN.

कठिन शब्दार्थ : accurate (ऐक्यरट्) = सटीक, clocks (क्लॉक्स) = घड़ियाँ, mass (मैस्) = द्रव्यमान।

हिन्दी अनुवाद : आइन्स्टीन का सापेक्षता का विशेष सिद्धान्त 1905 के प्रसिद्ध लेखों में से एक था, जिसके अनुसार समय व दूरी निरपेक्ष (अतुलनीय) नहीं हैं। वास्तव में, दो पूर्णतः सटीक घड़ियाँ एक जैसा समय दिखाना जारी नहीं रखेंगी यदि वे एक यात्रा के बाद पुनः साथ-साथ आती हैं यदि उनमें से एक, दूसरी की अपेक्षा तेज गति से चलती रही है। इससे विश्व का सबसे प्रसिद्ध फार्मूला निकला जो द्रव्यमान व ऊर्जा में सापेक्षता दर्शाता है :

$E = mc^2$

द्रव्यमान को और $c$ शून्य में प्रकाश की गति को (लगभग $300000$ कि.मी./प्रति सेकण्ड)]

जब आप एक अच्छी लड़की के साथ दो घंटे बैठते हैं तो यह दो मिनट जैसा लगता है। जब आप एक गर्म चूल्हे पर दो मिनट के लिए बैठते हैं तो यह दो घंटे जैसा लगता है—यही सापेक्षता है—एल्बर्ट आइन्स्टीन।

10. While Einstein.......................... wedding off.

कठिन शब्दार्थ : unravelling (अन्रैव्लिङ्) = असफल होने लगी, bothered (बॉडड्) = परेशान।

हिन्दी अनुवाद : जबकि आइन्स्टीन भौतिकी की सर्वाधिक कठिन समस्याएँ सुलझा रहा था, उसका निजी जीवन असफल हो रहा था। एल्बर्ट अपने अध्ययन करने के ठीक पश्चात् मिलेवा से विवाह करना चाहता था, लेकिन उसकी माँ इसके विरुद्ध थी। उसने सोचा, मिलेवा, जो कि उसके पुत्र से तीन वर्ष बड़ी थी, उस (पुत्र) के लिए बहुत बड़ी थी। मिलेवा की प्रज्ञा (बुद्धि) द्वारा उसे परेशान भी किया गया था। 'वह तुम्हारी तरह एक पुस्तक है,' उसकी माँ ने कहा। आइन्स्टीन ने विवाह स्थगित कर दिया।

11. The pair .......................... same year.

कठिन शब्दार्थ : faltered (फॉल््ट(र)ड) = लड़खड़ाने लगा, intellectual (इनटलेक्चुअल) = बौद्धिक, ambition (ऐम्बिश्न्) = महत्त्वाकांक्षा, couple (कपलू) = दंपति, divorced (डिवाँस्ड) = तलाक हो गया।

हिन्दी अनुवाद : युगल ने जनवरी, $1903$ में आखिरकार विवाह कर लिया और दो पुत्र हुए। किन्तु कुछ वर्षोंपरान्त, विवाह (वैवाहिक जीवन) लड़खड़ाने लगा। मिलेवा, इसी बीच, अपनी बौद्धिक महत्त्वाकांक्षा खो रही थी और एक अप्रसन्न गृहस्थन बन रही थी। वर्षों के निरन्तर लड़ाई-झगड़े के उपरान्त, $1919$ में युगल में आखिरकार तलाक हो गया। आइन्स्टीन ने उसी वर्ष में अपनी चचेरी बहन एल्सा से विवाह कर लिया।

12. Einstein's new .......................... revolution.

कठिन शब्दार्थ : coincided with (कोइन्साइङ्गड् विथ) = साथ-साथ हुए, interpretation (इन्टरप्रिटेशन्) = व्याख्या, eclipse (इक्लिप्स्) = ग्रहण, gravity (ग्रैवटि) = गुरुत्वाकर्षण, calculated (कैलक्युलिट्ड) = गणना की, deflected (डिफ्लेक्टेड) = मुड़ा, proclaimed (प्रक्तेम्ड्ड) = घोषित किया, gravitational (ग्रैविटेशलू) = गुरुत्व, field (फील््ड) = क्षेत्र।

हिन्दी अनुवाद : आइन्स्टीन का नवीन व्यक्तिगत अध्याय उसके विश्वप्रसिद्धि तक ऊपर उठने के साथ-साथ घटित हुआ। $1915$ में, उसने 'सापेक्षता के सामान्य सिद्धान्त' को प्रकाशित कर दिया था जिसने गुरुत्वाकर्षण की नवीन

व्याख्या प्रदान की। $1919$ में सूर्य ग्रहण प्रमाण लाया कि यह सटीक था। आइन्स्टीन ने पहले ही ठीक से गणना कर ली थी कि सूर्य के गुरुत्व क्षेत्र के कारण स्थिर तारों का प्रकाश किस सीमा तक दिशा-परिवर्तित कर दिया जायेगा। समाचार-पत्रों ने उसके कार्य को एक 'वैज्ञानिक क्रांति' के रूप में घोषित किया।

13. Einstein received .............................. the press.

कठिन शब्दार्थ : showered (शाउअ(र)ड) = बरसात-सी की, lauded (लॉइ्ड) = प्रशंसा की, the press (दि प्रेस्) = समाचार-पत्रों द्वारा।

हिन्दी अनुवाद : $1921$ में आइन्स्टीन ने भौतिकी में नोबेल प्राइज प्राप्त किया। उस पर सम्मान व निमन्त्रणों की संसार भर में बरसात-सी की गई और समाचार-पत्रों द्वारा प्रशंसा की गई।

14. When the .............................................. bomb.

कठिन शब्दार्थ : emigrated (एमिग्रेट्ड) = उत्प्रवास किया, nuclear (नूक्लिअ(र)) = परमाणु, fission (फिशन्) = विखंडन, uproar (अपराँ(र)) = घबरा गए, atomic (अटॉमिक्) = आणविक, bomb (बॉम्) = बम।

हिन्दी अनुवाद : जब $1933$ में जर्मनी में नाजी (नेशनल सोशलिस्ट पार्टी के सदस्य जो घोर जातिवादी व अतिवादी थे) सत्ता में आये तो आइन्स्टीन ने यूनाइटिड स्टेट्स (अमेरिका) को उत्प्रवास कर लिया। पाँच वर्ष उपरांत, बर्लिन (शहर) में परमाणु विखंडन की खोज ने अमेरिकी भौतिकविदों को घबरा दिया। उनमें से बहुत से फासीवादी (धुर दक्षिणपंथी राजनीतिक विचारधारा) से निकल भागé थे, जैसे कि आइन्स्टीन ने किया था, और अब वे भयभीत थे कि नाजी आणविक बम बना सकते थे और प्रयोग कर सकते थे।

15. At the urging .................................... August 1945.

कठिन शब्दार्थ : urging (अजिङ्) = आग्रह करते हुए, colleague (कॉलीग्) = सहकर्मी, exploded (इक्सप्लोइ्ड) = विस्फोट किया, destroy (डिस्ट्रॉय) = नष्ट करना, territory (टेरट्रि) = क्षेत्र, developed (डिवेप्ट) = विकसित कर लिया।

हिन्दी अनुवाद : एक सहकर्मी के आग्रह पर, आइन्स्टीन ने अमेरिका के राष्ट्रपति, फ्रैंकलिन डी रूजवेल्ट को $2$ अगस्त, $1939$ को एक पत्र लिखा, जिसमें उसने चेतावनी दी : 'इस प्रकार का एक ही बम..........यदि एक बंदरगाह में विस्फोट किया जाए, तो हो सकता है बहुत अच्छे से सम्पूर्ण बंदरगाह का विध्वंस कर दे, साथ ही कुछ चारों तरफ के क्षेत्र का (भी विध्वंस कर दे)। उसके शब्द प्रभाव डालने में असफल नहीं हुए। अमेरिकियों ने भी अपनी एक गुप्त कार्य योजना द्वारा आणविक बम का विकास कर

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लिया, और इसे अगस्त, 1945 में जापान के शहरों हिरोशिमा व नागासाकी पर गिरा दिया।

16. Einstein was ........................ democracy.

कठिन शब्दार्थ : missive ($\text{मिसिव}$) = लंबा पत्र, decade ($\text{डिकेड}$) = दशक, involved ($\text{इन्वॉल्व्ड}$) = सम्मिलित होना, agitating ($\text{एजिटेट्ड}$) = आन्दोलन करते हुए।

हिन्दी अनुवाद : विनाश की वृहदता ने आइन्स्टीन को गहनता से हिला दिया था। इस बार उसने संयुक्त राष्ट्र को एक सार्वजनिक लंबा पत्र लिखा। इसमें इसने विश्व सरकार के निर्माण का प्रस्ताव रखा। रूजवेल्ट को लिखे पत्र की तरह नहीं, इस पत्र ने कोई प्रभाव नहीं डाला (अर्थात् रूजवेल्ट को लिखे पत्र ने तो प्रभाव डाला पर इसने नहीं डाला)। किन्तु अगले दशक में, आइन्स्टीन राजनीति में और अधिक उलझते गये—शस्त्रों के निर्माण के अन्त के लिए आंदोलन करते रहे और अपनी लोकप्रियता का प्रयोग शान्ति व लोकतन्त्र के अभियान के लिए करते रहे।

17. When Einstein ........................ genius.

कठिन शब्दार्थ : visionary ($\text{विशनूरि}$) = भविष्यदर्शी।

हिन्दी अनुवाद : जब 1955 में 76 वर्ष की आयु में आइन्स्टीन का देहावसान हुआ तो उनकी प्रशंसा भविष्यदर्शी व विश्व नागरिक के रूप में उतनी ही हुई जितनी वैज्ञानिक प्रतिभाशाली व्यक्ति के रूप में।

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TEXTUAL QUESTIONS

Thinking About The Text :

Q. 1. Here are some headings for paragraphs in the text. Write the number(s) of the paragraph(s) for each title against the heading. The first one is done for you.

मूल पाठ के अनुच्छेदों के लिए यहाँ कुछ शीर्षक हैं। इनके सामने के बॉक्स में इनके अनुच्छेद की संख्या लिखें।

(i) Einstein's equation [9]

(ii) Einstein meets his future wife [ ]

(iii) The making of a violinist [ ]

(iv) Mileva and Einstein's mother [ ]

(v) A letter that launched the arms race [ ]

(vi) A desk drawer full of ideas [ ]

(vii) Marriage and divorce [ ]

Ans. (i) 9 (ii) 7 (iii) 3 (iv) 10 (v) 15 (vi) 8 (vii) 11

Q. 2. Who had these opinions about Einstein?

आइन्स्टीन के बारे में ये किसके विचार थे?

(i) He was boring. ($\text{वह नीरस था।}$)

(ii) He was stupid and would never succeed in life.

($\text{वह बुद्धू था और जीवन में कभी सफल न होगा।}$)

(iii) He was a freak. ($\text{वह विलक्षण था।}$)

Ans. (i) Einstein's playmates. ($\text{आइन्स्टीन के साथी-खिलाड़ी}$)

(ii) A headmaster said these words to Einstein's father about Einstein.

एक प्रधानाध्यापक ने आइन्स्टीन के बारे में ये शब्द आइन्स्टीन के पिता से कहे थे।

(iii) Einstein's mother thought this.

आइन्स्टीन की माँ ने यह सोचा।

Q. 3. Explain what the reasons for the following are :

इनके कारण बताओ :

(i) Einstein leaving the school in Munich for good.

आइन्स्टीन ने म्यूनिख में विद्यालय सदा के लिए छोड़ दिया।

(ii) Einstein wanting to study in Switzerland rather than in Munich.

आइन्स्टीन म्यूनिख की बजाय स्विट्जरलैण्ड में पढ़ना चाहता था।

(iii) Einstein seeing in Mileva an ally.

आइन्स्टीन को मिलेवा सहायक प्रतीत होती थी।

(iv) What do these tell you about Einstein?

ये सब बातें आइन्स्टीन के बारे में आपको क्या बताती हैं?

Ans. (i) Einstein left the school in Munich for good because he hated the school's regimentation and often clashed with his teachers.

आइन्स्टीन ने म्यूनिख का विद्यालय सदा के लिए छोड़ दिया क्योंकि वह विद्यालय के सैन्य अनुशासन से घृणा करता था और अक्सर शिक्षकों से झड़प हो जाती थी।

(ii) Einstein wanted to study in Switzerland rather than in Munich because it was a more liberal city.

आइन्स्टीन म्यूनिख की बजाय स्विट्जरलैण्ड में पढ़ना चाहता था क्योंकि यह अधिक उदार शहर था।

(iii) Einstein saw in Mileva an ally because he found her too, opposing the philistines.

आइन्स्टीन को मिलेवा सहायक प्रतीत होती थी क्योंकि उसने उसे भी संस्कृतिविहीन लोगों का विरोध करते पाया।

(iv) These tell me about Einstein that he loved freedom; he was liberal; and he was a cultured person.

इन सबने आइन्स्टीन के बारे में बताया कि वह स्वतंत्रता का प्रेमी था; वह उदार था; और वह एक संस्कारित व्यक्ति था।

Q. 4. What did Einstein call his desk drawer at the patent office? Why?

पेटेंट कार्यालय में अपने डेस्क के दराज को आंइस्टीन क्या कहता था? क्यों?

Ans. Einstein jokingly called his desk drawer the 'bureau of theoretical physics' because he was using it to develop his own theories of relativity.

आंइस्टीन मजाक में अपनी डेस्क के दराज को 'सैद्धान्तिक भौतिक विज्ञान का ब्यूरो' कहते थे क्योंकि वे इसका प्रयोग सापेक्षिकता पर अपने सिद्धान्त विकसित करने में कर रहे थे।

Q. 5. Why did Einstein write a letter to Franklin Roosevelt?

आंइस्टीन ने फ्रैंकलिन रूजवेल्ट को पत्र क्यों लिखा?

Ans. Einstein wrote a letter to Franklin Roosevelt to warn against Germany's making of an atomic bomb and to apprise him of the

Q. 8. Here are some facts from Einstein's life. Arrange them in chronological order.

[ ] Einstein publishes his special theory of relativity.

[ ] He is awarded the Nobel Prize in Physics.

[ ] Einstein writes a letter to U.S. President, Franklin D. Roosevelt, and warns against Germany's building of an atomic bomb.

[ ] Einstein attends a high school in Munich.

[ ] Einstein's family moves to Milan.

[ ] Einstein is born in the German city of Ulm.

[ ] Einstein joins a university in Zurich, where he meets Mileva.

[ ] Einstein dies.

Roosevelt to warn against Germany's making of an atomic bomb and to apprise him of the extent of the destruction an atom bomb could cause. His words did not fail to have an effect.

आइंस्टीन ने फ्रैंकलिन रूजवेल्ट को जर्मनी द्वारा परमाणु बम का निर्माण किए जाने के प्रति सचेत करने के लिए व एक अणु बम कितना विध्वंस कर सकता था से उसे अवगत कराने के लिए पत्र लिखा। उसके शब्द प्रभाव डालने में असफल नहीं हुए।

Q. 6. How did Einstein react to the bombing of Hiroshima and Nagasaki?

हिरोशिमा व नागासाकी पर बम गिराने पर आइंस्टीन ने क्या प्रतिक्रिया की?

Ans. To the bombing of Hiroshima and Nagasaki Einstein reacted by writing a public missive to the United Nations. In it he proposed the formation of a world govt. This letter made no impact.

हिरोशिमा व नागासाकी पर बम गिराने पर आइंस्टीन ने प्रतिक्रियास्वरूप एक सार्वजनिक पत्र संयुक्त राष्ट्र संघ को

[ ] Einstein dies.

[ ] He provides a new interpretation of gravity.

[ ] Tired of the school's regimentation, Einstein withdraws from school.

[ ] He works in a patent office as a technical expert.

[ ] When Hitler comes to power, Einstein leaves Germany for the United States.

Ans. (1) Einstein is born in the German city of Ulm.

(2) Einstein attends a high school in Munich.

(3) Einstein's family move to Milan.

(4) Tired of the school's regimentation, Einstein withdraws from school.

(5) Einstein joins a university in Zurich, where he meets Mileva.

(6) He works in a patent office as a technical expert.

(7) Einstein publishes his special theory of

प्रतिक्रियास्वरूप एक सार्वजनिक पत्र संयुक्त राष्ट्र संघ को लिखा। इसमें उसने एक वैश्विक सरकार के बनाने का प्रस्ताव रखा। इस पत्र का कोई प्रभाव नहीं हुआ।

Q. 7. Why does the world remember Einstein as a 'world citizen'?

संसार आइंस्टीन को 'विश्व-नागरिक' के रूप में क्यों याद करता है?

Ans. The world remembers Einstein as a 'world citizen' because he agitated for an end to the arms build-up and used his popularity to campaign for peace and democracy.

संसार आइंस्टीन को विश्व-नागरिक के रूप में याद करता है क्योंकि उसने हथियार निर्माण का अन्त करने के लिए आंदोलन किया और अपनी प्रसिद्धि का प्रयोग विश्व शांति व प्रजातंत्र के प्रचार के लिए किया।

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(7) Einstein publishes his special theory of relativity.

(8) He provides a new interpretation of gravity.

(9) He is awarded the Nobel Prize in Physics.

(10) When Hitler comes to power, Einstein leaves Germany for the United States.

(11) Einstein writes a letter to U.S. President Franklin D. Roosevelt and warns against Germany's building an atomic bomb.

(12) Einstein dies.

$$\boxed{\text{Thinking About Language :}}$$

I. Here are some sentences from the story. Choose the word from the brackets which can be substituted for the italicised words in the sentences.

1. A few years later, the marriage falterred. (failed, broke, became weak) | 2. noticing the colours blending softly into one another

2. Einstein was constantly at odds with people at the university. (on bad terms, in disagreement, unhappy) | 3. neighing continually
   | 4. Taking the wrong train/Having taken the wrong train

3. The newspapers proclaimed his work as ‘a scientific revolution.’ (declared, praised, showed) | 5. Not having bathed for two days
   | 6. being worn down

4. Einstein got ever more involved in politics, agitating for an end to the arms buildup. (campaigning, lighting, supporting) | 7. asking him to send them his photograph
   | Writing Newspaper Reports :

5. At the age of 15, Einstein felt so stifled that he left the school for good. (permanently, for his benefit, for a short time) | Here are some notes which you could use to write a report.

6. Five years later, the discovery of nuclear | 21 August 2005—original handwritten manuscript of Albert Einstein unearthed—by

7. Five years later, the discovery of nuclear
   fission in Berlin had American physicists in an
   uproar. (in a state of commotion, full of
   criticism, in a desperate state)

8. Science wasn't the only thing that appealed
   to the dashing young man with the walrus
   moustache. (interested, challenged, worried)

Answers : 1. became weak 2. in disagreement

3. declared 4. campaigning 5. permanently 6. in
   a state of commotion 7. interested
   II. Complete the sentences below by filling
   in the blanks with suitable participial
   clauses. The information that has to be used
   in the phrases is provided as a sentence in
   brackets.

4. ....................., the firefighters finally put out the
   fire. (They worked round the clock.)

5. She watched the sunset above the mountain,

6. She watched the sunset above the mountain, .............. (She noticed the colours blending softly into one another.)

The excited horse pawed the ground rapidly, .............. (While it neighed continually.)

.............., I found myself in Bangalore, instead of Benaras. (I had taken the wrong train.)

.............., I was desperate to get to the bathroom. (I had not bathed for two days.)

The stone steps, .............. needed to be replaced. (They were worn down.)

The actor received hundreds of letters from his fans, .............. (They asked him to send them his photograph.)
Ans. 1. Working round the clock

Answer :

Student Unearths Einstein Manuscript
21 August 2005. An original handwritten Albert Einstein manuscript has been unearthed. The student Rowdy Boeynik in the university of Netherlands unearthed it while he was searching the research papers belonging to an old friend of Einstein.
The document contained a 16 page matter of 1924. It had finger prints of Einstein. At that

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time Einstein was working on this last theory of Relativity. It expressed the behaviour of atom at low temperature. It is now known as the Bose Einstein condensation.

It will be kept at Leyden University where Einstein got the Nobel Prize.

ADDITIONAL QUESTIONS

I. Answer the following questions in about 20-30 words each :

Q. 1. Why did Einstein’s mother think him a freak?

आइंस्टीन की माँ ने उसे एक अनोखा बालक क्यों समझा?

Ans. To her, his head seemed much too large. At the age of two and a half he still wasn't talking. He uttered everything twice when learnt to speak.

उसकी माँ को उसका सिर बहुत बड़ा दिखता था। ढाई वर्ष की आयु तक भी उसने बोलना नहीं सीखा था। जब उसने बोलना सीखा तो प्रत्येक चीज को दो बार बोलता था।

Q. 2. Einstein became a gifted amateur violinist. How?

आइंस्टीन एक प्रतिभाशाली गैर-पेशेवर वाइलिनिस्ट बन गया। कैसे?

Ans. Einstein began learning to play the violin at the age of six because his mother wanted him to; he later became a gifted amateur violinist.

आइंस्टीन ने 6 वर्ष की आयु से ही वाइलिन बजाना सीखना आरम्भ कर दिया था क्योंकि उसकी माँ उससे ऐसा चाहती थी। वह बाद में एक प्रतिभाशाली गैर-पेशेवर वाइलिनिस्ट बन गया।

Q. 3. Why did Einstein leave school for good?

आइंस्टीन ने विद्यालय हमेशा के लिए क्यों छोड़ दिया?

Ans. He hated the school's strict discipline and often fought with his teachers. He felt stifled at the school and left the school forever.

उसे स्कूल के सख्त अनुशासन से नफरत थी और वह स्कूल के अध्यापकों से प्रायः झगड़ा कर लेता था। उसे लगा कि स्कूल में उसका दम घुटने लगा था और उसने स्कूल को हमेशा के लिए छोड़ दिया।

II. Answer the following questions in about 80 words each :

Q. 1. What is Einstein’s contribution to the knowledge of science?

विज्ञान के ज्ञान में आइंस्टीन का क्या योगदान है?

Ans. Einstein was deeply interested in Mathematics and Physics. In 1905, he published his papers of Special Theory of Relativity. According to it time and distance are not absolute, later he gave the world his famous formula $E = mc^2$. This describes the relationship between mass and energy. In 1915 he published his General Theory of Relativity, which provided a new interpretation of gravity. His calculations were checked and found accurate during the solar eclipse of 1919. Einstein brought revolution in the field of science.

आइंस्टीन गणित व भौतिकी में अत्यधिक रुचि रखता था। 1905 में, उसने 'सापेक्षता के विशेष सिद्धान्त' को प्रकाशित किया। इसके अनुसार समय व दूरी पूर्ण नहीं हैं, बाद में उसने विश्व को अपना प्रसिद्ध सूत्र दिया $E = mc^2$ | यह द्रव्यमान व ऊर्जा के बीच सम्बन्धों को दर्शाता है। 1915 में उसने सापेक्षता के सामान्य सिद्धान्त को प्रकाशित किया जिसने गुरुत्वाकर्षण की एक नई व्याख्या प्रदान की। 1919 के सूर्य ग्रहण के समय उसकी गणनाओं को जाँचा गया और सटीक पाया गया। आइंस्टीन ने विज्ञान के क्षेत्र में क्रान्ति ला दी।

Q. 2. How did Einstein work for peace and democracy?

आइंस्टीन ने शान्ति व लोकतन्त्र के लिए कैसे कार्य किया?

Ans. When Americans dropped atomic bomb on the Japanese city of Hiroshima and Nagasaki in 1945, Einstein was deeply shaken by the extent of the destruction. He wrote a public missive to the U.N. In it he proposed the formation of a world govt. Over the next decade he got ever more involved in politics—agitating for an end to the arms build-up and using his popularity to campaign for peace and democracy.

1945 में जब अमेरिकन्स ने जापान के हिरोशिमा व नागासाकी शहरों पर परमाणु बम गिराये, तो आइंस्टीन विनाश की विभीषिका से बुरी तरह हिल गया। उसने यू.एन. को एक सार्वजनिक पत्र लिखा। इसमें उसने विश्व सरकार के गठन का प्रस्ताव रखा। अगले दशक में वह राजनीति में और अधिक शामिल हो गया। शस्त्र-निर्माण के अन्त के लिए धरने-प्रदर्शन किये और अपनी प्रसिद्धि का उपयोग शान्ति व लोकतन्त्र के प्रचार के लिए किया।

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SEEN PASSAGES

Read the passages given below and answer the questions that follow :

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Albert Einstein was born on 14 March 1879 in the German city of Ulm, without any indication that he was destined for greatness. On the contrary, his mother thought Albert was a freak. To her, his head seemed much too large. At the age of two-and-a-half, Einstein still wasn't talking. When he finally did learn to speak, he uttered everything twice. Einstein did not know what to do with other children, and his playmates called him "Brother Boring." So the youngster played by himself much of the time. He especially loved mechanical toys. Looking at his newborn sister, Maja, he is said to have said : "Fine, but where are her wheels?"

A headmaster once told his father that what Einstein chose as a profession wouldn't matter, because he'll never make a success at anything. Einstein began learning to play the violin at the age of six, because his mother wanted him to; he later became a gifted amateur violinist, maintaining this skill throughout his life.

Qs. 1. When was Einstein born?

2. Why did Einstein's mother think him to be a freak?

3. Why did Einstein's playmates call him 'Brother Boring'?

4. How can you say that Einstein was a late talker?

5. Why did Einstein learn to play violin?

6. What was Einstein as an amateur?

7. Who was her newborn sister?

8. Find the opposite words from the passage—
(a) agreeable (b) professional

Ans. 1. Einstein was born on 14 March, 1879.

2. Einstein's mother thought him to be a freak because his head seemed much too large.

3. Einstein's playmates called him 'Brother Boring' because he didn't know what to do with other children.

4. Einstein was a late talker because he started talking after two and a half years of his birth.

5. Einstein learned to play violin because his mother wanted him to learn that.

6. As an amateur Einstein was a great violinist.

7. Maja was his newborn sister.

8. (a) contrary (b) amateur.

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He also felt a special interest in a fellow student, Mileva Maric, whom he found to be a "clever creature." This young Serb had come to Switzerland because the University in Zurich was one of the few in Europe where women could get degrees. Einstein saw in her an ally against the "philistines"—those people in his family and at the university with whom he was constantly at odds. The couple fell in love. Letters survive in which they put their affection into words, mixing science with tenderness. Wrote Einstein : "How happy and proud I shall be when we both have brought our work on relativity to a victorious conclusion."

In 1900, at the age of 21, Albert Einstein was a university graduate and unemployed. He worked as a teaching assistant, gave private lessons and finally secured a job in 1902 as a technical expert in the patent office in Bern. While he was supposed to be assessing other people's inventions, Einstein was actually developing his own ideas in secret. He is said to have jokingly called his desk drawer at work the "bureau of theoretical physics."

Qs. 1. Who was Mileva Maric by background?

2. Why did Mileva come to Zurich?

3. When was Einstein a university graduate?

4. How did Einstein face unemployment?

5. When did he become a technical expert?

6. What he was supposed to be assessing?

7. What was his desk drawer called?

8. Find the words from the passage which mean—
(a) partner (b) gentleness

Ans. 1. By background, Mileva Maric was a young Serb.

2. Mileva came to Zurich because the