PART-II The Shehnai of Bismillah Khan [बिस्मिल्ला खाँ की शहनाई] पढ़ने से पूर्व : • क्या आप इन लोगों को जानते हैं ? वे कौनसे वाद्ययन्त्रों को बजाते हैं? शहनाई के विषय में सोचते ही आपके मन में संभवतः किसी विवाह या इस ही प्रकार के किसी अन्य शुभ अवसर की कल्पना उभर आए।...
Beehive-Class 9 The Sound of Music [संगीत की ध्वनि] PART-I Evelyn Glennie Listens To Sound Without Hearing It [एवलिन ग्लेनी ध्वनि सुनती है इसका श्रवण किये बिना] – Deborah Cowley पढ़ने से पूर्व : • ‘ईश्वर ने उसकी श्रवण शक्ति भले ही वापिस ले ली हो किन्तु...
CLASS-9 BEEHIVE (PROSE) The Fun They Had [आनन्द जो वे लेते थे] Isaac Asimov पढ़ने से पूर्व : • कहानी जो हम पढ़ेंगे वह भविष्य की ओर संकेत करती है, जब पुस्तकें व विद्यालय जैसा हम उन्हें आज जानते हैं शायद ऐसे ही अस्तित्व में नहीं रहेंगे। बच्चे तब कैसे पढ़ेंगे? निम्न...
The Lost Child [खोया हुआ बच्चा] -Mulk Raj Anand TEXTUAL QUESTIONS (Think About It 🙂 Q. 1. What are the things the child sees on his way to the fair? Why does he lag behind? मेले में जाते समय रास्ते में बालक कौन-कौनसी वस्तुएँ देखता जाता है? वह पीछे क्यों रह जाता है?...
RBSE Class 9 English Moments Chapter 4 In the Kingdom of Fools पाठ के विषय में यह विश्वास किया जाता है कि मूर्ख इतने खतरनाक होते हैं कि केवल बहुत बुद्धिमान लोग ही इनका प्रबन्ध कर सकते हैं (अर्थात् इनसे पार पा सकते हैं)। इस कहानी में मूर्ख कौन हैं? उनके साथ क्या घटित...